25 FEBBRAIO 2012 INIZIO CORSO A.I.C.I. Scuola Triennale di Counseling Integrato accreditata F.A.I.P. in attuazione da SETTEMBRE 2011

STRUTTURA DELLA SCUOLA
La formazione prevista è triennale e si articola in 450 ore di attività teorico-pratica. Ogni annualità si articola in n. 150 ore che includono attività didattiche, laboratori e supervisione.
LA DIDATTICA
Il piano degli studi è ripartito in settori di indirizzo a cui si riferiscono le relative discipline.
Area sociologica;
Area pedagogica;
Area antropologica e filosofica;
Area metodologica e della ricerca;
Area medico fisiologica.

VERIFICHE
Alla fine di ogni anno è prevista una verifica dell’apprendimento che consente una valutazione dell’allievo. Il terzo anno, ai fini del raggiungimento del diploma, è prevista la presentazione di una tesi conclusiva.
CENTRO DI ASCOLTO
Sarà inoltre possibile per gli allievi, previo precisi accordi con la segreteria dell’A.I.C.I., e in qualità di pratictioner, utilizzare i locali dell’associazione per la gestione dei casi che saranno analizzati e discussi nell’elaborato finale.
OBIETTIVI E FINALITA’
L’obiettivo primario dell’A.I.C.I. è quello di diffondere la conoscenza del Counseling integrato, attraverso iniziative di diversa portata. Verranno a tal fine organizzati seminari, work-shop e soggiorni tematici. L’A.I.C.I. si propone inoltre di formare operatori seri e preparati che possano esercitare a pieno titolo questa importante professione.


CORPO DOCENTE
Il corpo docente che si occuperà della formazione, della supervisione e delle molteplici attività dell’A.I.C.I. è costituito da counselor professionali, psicologi, psicoterapeuti, sociologi, mediatori familiari ed esperti delle singole discipline. Si tratta, in generale, di professionisti esperti che mettono a disposizione dell’associazione e dei suoi iscritti, oltre alle loro conoscenze, le proprie personali e pluriennali esperienze acquisite in contesti privati e pubblici, sia nel settore psicologico, sia in quello pedagogico, sia nel sociale.
SUPERVISIONE DIDATTICA
Nell’ottica degli obiettivi prefissati, l’A.I.C.I. dedicherà diverse ore alla supervisione didattica. Si tratta di momenti indispensabili alla crescita professionale e personale dei futuri counselor, in cui verranno storie e casi personali, le proprie difficoltà personali e le tematiche ritenute più urgenti o interessanti. Saranno, inoltre, valide occasioni per ridiscutere l’applicazione dei concetti più ostici appresi durante il cammino formativo.

IL DIPLOMA
Al termine del terzo anno è verrà rilasciato il diploma di “Counselor ad indirizzo integrato”, riconosciuto dalla F.A.I.P. (Federazione delle Associazioni Italiane di Psicoterapia), che autorizza all’iscrizione all’”Albo Nazionale dei Counselor Professionisti”.

Il corso si svolge in 4 sedi:

Il calendario del corso non è disponibile, contatta il responsabile e chiedi, senza impegno, quali sono le prossime date utili.

Chi è il counselor
Nel mondo delle nuove professioni il counselor è un facilitatore della comunicazione , un attivatore di potenziale umano , che si colloca con le sue peculiarità tra lo psicoterapeuta e l’operatore sociale, opera in privato o in ambito pubblico per la prevenzione, la gestione del disagio giovanile ed esistenziale, la facilitazione dell’affermarsi del Sé mediante l’approccio empatico con il cliente, il giovane, il gruppo.

Chi è lo schoolcounselor
E’ un Insegnante che potenzia le sue competenze educative, formative e disciplinari acquisendo metodologie specifiche utili a dirimere i possibili conflitti nell'esercizo del ruolo docente .
Il docente -counselor facilita il percorso formativo dei giovani favorendo l'autostima, contribuisce alla prevenzione del disagio giovanile, implementa le capacità di una autentica comunicazione nei giovani e crea un clima di collaborazione con i colleghi e nel sistema scuola.

A.I.C.I. e ISMEDA
propongono a tutte le scuole d'Italia, singolarmente o in rete, interventi formativi per il BEN - ESSERE DEGLI INSEGNANTI e DEGLI ALUNNI

Gli attestati di ogni corso A.I.C.I. di 20 o più ore sono un titolo anche per accedere a livelli corrispondenti nei Corsi di Counseling A.I.C.I validi per l’iscrizione alla Scuola Triennale di Counseling A.I.C.I.. Scuola - Accreditata F.A.I.P. (Federazione delle Associazioni Italiane di Psicoterapia) con riconoscimento CNEL per le libere professioni.