Counseling Scolastico-FORMAZIONE COUNSELING e MEDIAZIONE FAMILIARE A.I.C.I. IN ATTUAZIONE DA SETTEMBRE 2011/

CORSO riconosciuto dal Miur - D.M 90/2003 - USR LAZIO prot .n.19543/32 del 21/07/2011 1° Incontro
Elementi di Counselling Cosa è il Counselling
L’ascolto Attivo
La comunicazione efficace
L’analisi del linguaggio
Modelli di famiglia
La rottura del rapporto di coppia : dalla crisi alla scelta della separazione
Le risonanze della separazione nei figli, dai primi mesi all’adolescenza - I nuovi partner e le famiglie allargate

2° Incontro
Il diritto nella coppia e nella famiglia
Diritti e doveri dei coniugi
I figli: diritti e doveri dei genitori
La convivenza e la famiglia di fatto
La separazione consensuale e giudiziale -L’affidamento dei figli
Il divorzio - Il conflitto relazionale
Le modalità di gestione del conflitto: evitamento, esasperazione e negoziazione- L’addestramento della coppia nella gestione dei conflitti

3° Incontro
I fondamenti della mediazione - La Mediazione come strumento alternativo alla risoluzione delle controversie -La mediazione nella separazione -Counselling, psicoterapia e mediazione familiare
Mediazione :ambiti di utilizzo

4° Incontro
La tecnica della mediazione-Le abilità del mediatore e la formazione del setting
L’analisi della domanda, il contratto, l’anamnesi e la diagnosi
L’espressione delle emozioni -La trattativa fondata sull’espressione dei bisogniLa verifica del risultato e il trasferimento degli accordi nel processo

5° Incontro
La mediazione familiare nell’ottica pluralistica integrata L’empatia
Le difficoltà del mediatore -I problemi della relazione atraverso il Counselling e la Mediazione -La fine del percorso di mediazione
Aspetti giuridici, etici e deontologici nella mediazione

Il calendario del corso non è disponibile, contatta il responsabile e chiedi, senza impegno, quali sono le prossime date utili.

Chi è il counselor
Nel mondo delle nuove professioni il counselor è un facilitatore della comunicazione , un attivatore di potenziale umano , che si colloca con le sue peculiarità tra lo psicoterapeuta e l’operatore sociale, opera in privato o in ambito pubblico per la prevenzione, la gestione del disagio giovanile ed esistenziale, la facilitazione dell’affermarsi del Sé mediante l’approccio empatico con il cliente, il giovane, il gruppo.

Chi è lo schoolcounselor
E’ un Insegnante che potenzia le sue competenze educative, formative e disciplinari acquisendo metodologie specifiche utili a dirimere i possibili conflitti nell'esercizo del ruolo docente .
Il docente -counselor facilita il percorso formativo dei giovani favorendo l'autostima, contribuisce alla prevenzione del disagio giovanile, implementa le capacità di una autentica comunicazione nei giovani e crea un clima di collaborazione con i colleghi e nel sistema scuola.

A.I.C.I. e ISMEDA
propongono a tutte le scuole d'Italia, singolarmente o in rete, interventi formativi per il BEN - ESSERE DEGLI INSEGNANTI e DEGLI ALUNNI

Gli attestati di ogni corso A.I.C.I. di 20 o più ore sono un titolo anche per accedere a livelli corrispondenti nei Corsi di Counseling A.I.C.I validi per l’iscrizione alla Scuola Triennale di Counseling A.I.C.I.. Scuola - Accreditata F.A.I.P. (Federazione delle Associazioni Italiane di Psicoterapia) con riconoscimento CNEL per le libere professioni.